Die FOS 13 im Dialog mit der Textquelle
m Deutschunterricht der FOS 13 ist das unterrichtliche Thema der „Textgebundenen Erörterung“ fest im Curriculum verankert. Auf einem Bruno-Schulz-Padlet konnten die Schüler*innen ganz allgemeine, aber auch konkrete Fragen an den Autoren stellen und somit die Textquelle besser kennenlernen und einordnen. Bruno Schulz verfolgte das organische Wachstum auf dem Padlet mit großem Interesse und zeitnahen Antworten.

