Tja – hier angekommen, aber was nun? Ein Angebot des Jobcenters ermöglicht es unseren Schüler*innen der IFK genau das herauszufinden: nämlich wo ihre Stärken und Schwächen liegen. Handwerkliches Geschick, logisches Denkvermögen und Frustrationstoleranz sind einige der Schwerpunkte, die in der so genannten Potentialanalyse beleuchtet werden, um den jungen Menschen eine Richtung aufzuzeigen, in welche Richtung sie sich entwickeln können. Unsere Schüler*innen waren begeistert. Und auch für uns Lehrkräfte war es schön, die IFK mal außerhalb der Unterrichtsräume beobachten zu können.
Ähnliche Beiträge
Internationales Plätzchenbacken
Die Integration am RRBK läuft auf höchsten Touren. Nachdem wir vor 14 Tagen wie die Jungfrau zum Kind zu 20…
Besuch im Cirque du Soleil
Am Samstag, dem 24.05. 2025, hatten Schüler der internationalen Förderklassen die einmalige Gelegenheit, eine Aufführung von »Corteo« im Cirque du Soleil zu besuchen. Dank der Großzügigkeit des Veranstalters und dem unermüdlichen Einsatz des Schulsozialarbeiters Herr Reinecke konnten die Schüler*innen und Kolleg*innen auf fantastischen VIP-Plätzen Platz nehmen. Acht Kolleg*innen begleiteten die Schüler und besonders die Kollegen Conradus und Reinecke sorgten mit Geduld Organisationstalent für einen reibungslosen Ablauf.
Perspektivberatung in der Flüchtlingsklasse
Das zweite Halbjahr hat für die Schülerinnen und Schüler in der Internationalen Förderklasse mit der Zeugnisausgabe begonnen. Neben der Freude…
Multikulturelles Schlittschuhfahren
Unsere IFKs aufs Glatteis geführt haben heute 13 Mentoren und Mentorinnen bei einer gemeinsamen Exkursion in den Lentpark. Die Idee…
Ausstellung Best-of-Corona
Neben all den negativen Auswirkungen während des Lock-downs und den schwierigen Bedingungen des Distanzlernens im letzten Schuljahr haben viele unserer…
Einblick IFK … Läuft!
Der Unterricht in der IFK ist inzwischen fest an unserer Schule etabliert und ich kann sagen: Er läuft gut. Inzwischen…
